SUMÁRIO: 

Receção dos alunos com jogo de interrogativos  "Roda a garrafa"; escrita do comprometimento deste ano letivo; construção da Torre dos direitos e deveres do alunos.; leitura e interpretação da história: "Não tens nada para fazer, Minimoni)"; distinção do som "R" ou "RR".

SUMÁRIO: 

Introdução ao tema "Queijologia das culturas" apresentação no CURIPOD; grau dos adjetivos comparando queijos; escrita de um pequeno texto de opinião.

SUMÁRIO: 

Preparar trabalho de grupo sobre um queijo português e suíço, dialogando com a IA  sobre a origem, localização geográfica , processo de fabrico manual e industrial; revisão da gramática com conceitos de família de palavras,  sinónimos e antónimos.

SUMÁRIO: 

Continuação dos trabalhos da aula  anterior; exercício de compreensão oral e expressão oral para comentar o vídeo sobre o queijo da serra da estrela.

SUMÁRIO: 

Continuação da aula anterior com o dígrafo  "LH"; revisão da gramática com os tipos de frases e suas entoações; audição e interpretação da história "A ovelha que chocou um ovo".

SUMÁRIO: 

Continuação dos cartazes digitais; ficha de compreensão da escrita; jogo de Kahoot.

SUMÁRIO: 

Aplicação da pesquisa sobre o queijo para a construção do "Queijoporte" do que escolheu; partilha de pesquisa entre os alunos com carimbos de viagem por cada país correspondente ao queijo.

SUMÁRIO: 

Experiência de fazer queijo fresco na sala de aula; análise de um protocolo experimental e registo do que se observou; análise da forma verbal da instruções (imperativo).

SUMÁRIO: 

Leitura e interpretação da história "E se agora for mesmo um bicho mau?"; análise da história com a resolução de uma ficha de leitura;  diálogo sobre o tema com os alunos.

SUMÁRIO: 

Audição e leitura da fábulas de Esopo: "O leão, a vaca, a cabra e a ovelha"; escrita e leitura de histórias próprias em grupo; exercícios de gramática sobre a acentuação.

SUMÁRIO: 

Leitura e interpretação da história "Clique, Claque, Muu" de Doreen Cronin; comparação das várias traduções em diferentes línguas do título; resolução de uma ficha de trabalho e escrita de uma bilhete de reclamação.

SUMÁRIO: 

Continuação da aula anterior, relembramos a aula anterior com exercícios de compreensão no wordwal; continuação da exploração do tema da alimentação na unidade 3 do manual e livro de atividades.

SUMÁRIO: 

Leitura orientada da história "A Ovelha Curiosa" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada; interpretação com a escrita de perguntas a colocar em turma; construção de um origami de uma ovelha; vocabulário da família (unidade 3 do manual).

SUMÁRIO: 

Audição da história: "Babushka", de Sandra Horn e Sophie Fatus; exploração de vocabulário de natal; jogos de Natal.

SUMÁRIO: 

Conclusão dos trabalhos de grupo; audição e leitura da história "O Ladrão de Neve", de de Alice Hemming; fichas de exploração da história; atividades natalinas; ensaio das músicas.

SUMÁRIO: 

Jogos de kahoot na revisão de vocabulário; vizualização de um vídeo e discussão sobre o mesmo.

SUMÁRIO: 

Leitura e exploração da história “Ovelhinha, dá-me lã” de Isabel Minhós Martins. Realização de atividades de compreensão da leitura através de ficha de trabalho, com análise de vocabulário relacionado com o vestuário. Execução de um trabalho manual: confeção de um pompom de lã para um gorro de inverno.

SUMÁRIO: 

Revisão da aula anterior com a leitura da obra; exercícios da "Unidade 4" do manual, a roupa e seus materiais; ficha de exercícios de análise e escrita.

SUMÁRIO: 

Não houve aula!

Assistência a familiar

SUMÁRIO: 

Revisão dos vídeos da semana anterior; avaliação formativa sobre os distritos de Portugal; resolução de exercícios da unidade 4 do manual sobre o vestuário.

SUMÁRIO: 

x

SUMÁRIO: 

x