SUMÁRIO: 

Receção aos alunos com jogo SIM/NÃO com perguntas sobre as férias para quebrar o gelo e ambientar; música "Vou bater as palmas"; leitura e interpretação da história: "Não tens nada para fazer, Minimoni?", de Rocio Bonillo; distinção do som "R" ou "RR".

SUMÁRIO: 

Relembrar a história trabalhada na semana passada para ativar a memória; identificar palavras-chave do texto e explorar a letra “R”; procurar palavras com essa letra espalhadas pela sala; ler a história “Truz-Truz”, de Natalina Cóias; recortar e colar a representação da porta no caderno.

SUMÁRIO: 

Não há aula a professora estar em formação.

SUMÁRIO: 

 Introdução ao tema do semestre sobre "O queijo" com a um jogo Sim/Não para introduzir o leite e seus derivados; trabalho de recorte de jornais com produtos derivados e que contenham leite no seu fabrico; a ovelha e o dígrafo "LH"; audição e interpretação da história "A ovelha que chocou um ovo".

SUMÁRIO: 

Audição e interpretação da história: "Quem quer casar com a carochinha?", contos populares portugueses; expressão plástica com a pintura da carochinha e do João Ratão; foco no som do ditongo "ão"; escrita de área vocabular

SUMÁRIO: 

Trabalhámos o tema do outono e do Dia Internacional das Línguas com a leitura do livro "O Ladrão de Folhas" de Alice Hemming; área vocabular do outono, leitura, jogos orais e construção de uma árvore multilingue.

SUMÁRIO: 

Visualização de um vídeo de como se faz queijo em casa; exploramos oralmente o vocabulário sobre os ingredientes e utensílios que se utilizam; revisão do som fonético "qu" e leitura e escrita do mesmo.

SUMÁRIO: 

Leitura e análise da obra, "Um queijo vaidoso"; interpretação e desenho sobre emojis das emoções; pequena avaliação sobre a história com a aplicação Plickers.

SUMÁRIO: 

Leitura e interpretação da história "E se agora for mesmo um bicho mau?"; análise da história com a resolução de uma ficha de leitura;  diálogo sobre o tema com os alunos.

SUMÁRIO: 

Audição e interpretação da hsitória: "Aqui há gato... e boas histórias também" de Sofia Vieira; aprendizagem da letra "G" e seus sons; escolha de músicas para o Natal.

SUMÁRIO: 

Leitura e interpretação da história "Clique, Claque, Muu" de Doreen Cronin; comparação das onomotopeia em português, alemão e inglês; resolução de uma ficha de trabalho sobre as letras V/F; cânticos de músicas de Natal.

SUMÁRIO: 

Leitura e interpretação da história "A vaca que subiu a uma árvore" de Gemma Merino; observamos a letra - T - e os tons que tem juntando as vogais em diferentes palavras; ensaiamos as músicas de Natal correspondentes e ilustramos e preparamos a apresentação 

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Audição da história: "Babushka", de Sandra Horn e Sophie Fatus; exploração de vocabulário de natal; ensaio das músicas.

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