> Audição e música da música: https://youtu.be/asEcf0mQ5bg?si=yJrlI3SGVov0rEy- 

> Relembramos a história da aula passada e identificamos palavras chave da história e observamos algumas das letra que as formam tentando descobrir as letra que são comuns em todas.

> Focamo-nos na letra "R" nas suas diferentes formas de escrita e procuramos pela sala palavras e letras; 

> procuramos o aluno que tenha encontrado a palavra "Truz-Truz" para dar início à Tarefa 3. 

> audição e interpretação da história "Truz-Truz";

> cada aluno desenha a sua porta, cola no caderno e, por trás dela, representa de forma criativa o que entende estar a bater à porta.