> Observamos imagens de escolas diferentes: https://porvir.org/11-escolas-inovadoras-voce-precisa-conhecer/
> dialogamos sobre o que mais gostámos ou mais nos impressionou.
> Cada aluno tenta desenhar uma planta da sua escola vista de cima e conversa com o colega do lado e escrevem onde está o quê no mapa.
> Fazem um tabela comparativa das duas escolas.
> discutimos resultados
Campo
Resposta
Nome da escola
Localização
Número aproximado de alunos
Espaços existentes
Espaço preferido
Espaço que falta
Apoio (B1): frases incompletas para quem precisar de mais apoio.
Na minha escola há .
Não há .
Eu gosto da/do .
>