> Relembramos ou explicamos aos novos alunos o trabalho realizado no ano passado;
> mostramos a tabuleta Campo/cidade e falamos quem esteve no campo ou na cidade de férias;
> associamos imagens ao campo ou à cidade;
> leitura da história "O rato do campo e o rato da cidade";
> origami de um rato de papel;
> ficha sobre a letra "R".
> Leitura da história;
> acabar a ficha.