> visita pela quinta dos animais, distribuídos pela sala de aula;
> observação de um vídeo por uma quinta virtual.
> registo dos animais que observamos e suas características
> Jogo concept para consolidar os conhecimentos dos animais e praticar o vocabulário.
> discussão em pares sobre o trabalho do blogue
> continuação da criação dos blogues e do primeiro artigo depois das leituras "A cidade dos cães" e "O lobo e o cão".
> pesquisa de mais inspirações para o blogue.
> Continuação do trabalho do Blog e publicação do diálogo que fizeram a pares;