> os alunos começam por desenhar uma flor grande num papel A5;

> o professor mostra uma lista com flores e cada um identifica que flor se assemelha com a flor que desenhou;  

> os alunos pesquisam informação simbólica sobre essa mesma flor (5°ano);

> escrevem um texto com essa informação que descobriram começando com: "Se eu fosse... seria o símbolo da/o ..." (5°ano)

> escrevem uma frase com o nome da flor, começando com: "Eu sou... e ..."